"首先在学习上，拔尖班的教学理念是值得肯定的。教学内容的安排不同于一般的本科安排，像是难问题求解这部分就是很独特的。我觉得这部分学习的内容也正体现出学习上的一个目标，很多问题不是要去找一个惟一的确定的答案，而是通过一个不断接近答案的过程，寻求提高。我想我在拔尖班的学习也正是这样一个特点，就是通过学习各种知识，在自学能力和对待知识的态度上不断得到新的想法，而这些内容也没有一个惟一的确定的答案，只能通过不断的尝试，逐渐接近一个更适合自己的方法。而且通过几个学期对课程内容的掌握情况来看，我想我的自学水平确实得到了很大的提高。"
"拔尖班的学习生活是比较特殊的。拔尖班的小班教学，大量的英文教材，独特的授课方式，专门的自习机房，给我们营造了很好的学习环境。小班教学给我们更多与教师沟通的机会。通过课堂讨论，我们的疑问可以及时得到解答，教师也可以获得很多有用的反馈。英文教材培养了我们良好的学术英语阅读能力。由于计算机科学是一门新兴的，并且在不断发展的科学，所以大量有价值的文献以及最新的研究成果都是英文的。具有了学术英文阅读能力，我们能更好的阅读参考文献与英文论文。"
"拔尖班最主要的一门课程是延续了两年的问题求解。这门课使用了算法导论、抽象代数、图论、《Algorithmics for Hard Problems》、离散数学等许多教材。这些教材本身质量都非常高，对算法领域、数学方面内容的覆盖面也很广。通过对这些教材的学习，数学基础、算法能力都有了很大的提高。尤其是通过对算法导论的学习、相应大作业的完成，很大的提高了算法设计、分析以及程序实现的能力。"
"两年来，在拔尖班的学习和生活还是让我收获不少。我的英语比较差，所以刚开始要看原版教材时，感到非常头疼。以前都是看中文或者翻译的书，觉得已经够用了。现在看来光读中文的书，就像井底之蛙一样，无法看到这广阔的世界。经过这么长时间，看专业方面的英文原版资料已经毫不费劲。"
"我感觉到自己的自学能力和合作能力变强了，老实说，专业课的学习（理论和编程双重）对我来说压力是不小的，再加上匡院的不少平台课，整体的学习压力挺大的，对时间分配能力也是非常大的挑战。但是，这种快速和节奏紧的学习模式更能让我们迅速对学习环境作出调整。"